L4

Carnaval vieren in de klas, het was eens iets anders. We deden een quiz waarbij de kennisvragen en groot succes waren! De ronde van de anekdotes zorgde voor het verschil, want daar moesten de quizers toch ook wel een beetje het geluk aan hun kant hebben. Na de quiz deden we een kleine stoet rond […]

Gedurende enkele muzische lessen zaten de leerlingen samen om een schimmenspel in elkaar te steken. Er moest een verhaal bedacht worden en daarna moesten de tekeningen gemaakt worden. Ze moesten wel af en toe eens testen om te zien of hun tekening ook een duidelijke schim werd. Er moest ook nagedacht worden hoe ze hun […]

In januari hebben we de krant eens onder de loep genomen. We leerden welke informatie we uit een krantenartikel kunnen halen en konden hiermee zelf aan de slag om een artikel te schrijven. Wist je dat journalisten ook vaak mensen moeten interviewen om meer te weten te komen? Ook dit mochten we eens uitproberen. We […]

In ons nieuwe thema van wereldoriëntatie gaat het over feest vieren. Met Kerstmis in ons achterhoofd gingen we eens na hoe verlichting werkt. Daarbij stelden we ons de vraag: hoe kunnen we dit veilig aanpakken? Met elektriciteit moeten we heel goed opletten want er zijn materialen die de stroom geleiden. Het menselijk lichaam hoort daar […]

Een pinguïn in de woestijn? Een vogel die wijn drinkt? Koala’s en papegaaien op de speelplaats of een tijger in de klas? Hoezo, dat kan niet volgens jullie? Kijk dan maar eens goed!

In de lessen wereldoriëntatie moeten de leerlingen vaak eens samenwerken. En ja, ook aan de computer lukt dat al aardig! Kijk maar mee, die gezichtjes spreken boekdelen! <3

Omdat het de laatste schooldag van 2020 was en de leerlingen het echt verdiend hadden mochten ze gezelschapsspelletjes spelen. En gezellig was het zeker! De beelden spreken voor zich.   Fijne vakantie! Fijne feesten!Fijn 2021!

In Kijker 2 van taal namen we de instructies onder de loep. Wat is een stappenplan, waaraan kan je een instructie herkennen en hoe schrijf je zelf een reglement? De kinderen mochten allemaal hun eigen land verzinnen en ook hun eigen wetten. Het resultaat kan je bekijken op de rol die ze meekregen naar huis. […]

Grapje hoor! Je hoeft geen schrik te hebben. Het heeft niets met halloween te maken. Nee, we leren over ons lichaam en hoe we er het best voor kunnen zorgen. Aan de hand van het skeletkwartet leerden we welke botten we in ons lichaam hebben en hoe ons skelet is opgebouwd. “Heb jij van de […]

… dat is de vraag die al vanaf het begin van het schooljaar gesteld wordt. Dan kan je als juf alleen maar hoekenwerk organiseren, hé! Vraag gerust wat uitleg aan je zoon of dochter zelf. 😉