L4

De militairen en jongeren van het British Colombia regiment uit Canada kwamen op bezoek in België. Op het Canadees kerkhof in Adegem hebben we samen de gesneuvelden uit de Tweede Wereldoorlog herdacht. Onze leerlingen overhandigden hun zelfgemaakte kaartjes en legden hun zelfgeplukte lentebloemen bij het monument. Nog meer kippenvel bij het weerklinken van de doedelzak. […]

Het lenteweer zorgt voor leven in de natuur! Voor de gelegenheid kwam de papa van juf Vanity langs om ons wat bij te leren over de moestuin en mochten we zelf een en ander zaaien. We maakten ook zaadbommen voor de mama’s!

Afgelopen donderdag was er buitenlesdag! De weergoden waren ons goedgezind dus konden we eropuit trekken. In de voormiddag leerden we over oppervlakte en mochten we zelf een vierkante meter proberen tekenen. In de namiddag trokken we de natuur in om ons nieuwe thema van godsdienst te starten. Wat ruik je, wat voel je, wat hoor […]

Drama met buizen: niets is wat het lijkt! Beste yoga, aangename kennismaking. Paaseitjes rapen en afsluiten van thema Feest met juf Elke Spelletjesnamiddag Klasjeswissel Actiedag Broederlijk Delen voor Guatemala en Oekraïne

Interview met journalist Emiel Tack Schimmenspel Maria Lichtmis Valentijn <3 Carnaval Escaperoom in de bib met juf Elke Voertuig bouwen Vliegexperiment in pyjama Verpakkingen bestuderen

Naar aanleiding van de spreekbeurt leerden we met het ZIZO-spel de afdeling informatieve boeken beter kennen. We leerden ook opzoeken op een efficiënte manier. Het werd een fijne namiddag.

Voorlezen, dat is lezen met je oren. Of luisteren met je ogen. Het is avonturen beleven met je ogen dicht, en het is met je ogen wijd open meekijken in het boek. Het is niks van het verhaal missen, hoe groot of klein je ook bent, en hoe goed of minder goed je zelf leest. […]

In de lessen taal leerden we over instructies: teksten die ons vertellen wat we wel of niet mogen of moeten of hoe we iets moeten doen. De leerlingen mochten hun eigen land verzinnen, hun eigen steden, rivieren, gebergtes benoemen en ook hun eigen koning en koningin een naam geven. Daarna mochten ze het reglement van hun […]

Het is zo mooi om de kinderen samen voor hetzelfde doel te zien gaan, hoe ze daarbij leren van elkaar en hoe ze ook bijleren over zichzelf. Bij groepswerk gaat het niet alleen om het product dat ze samen afwerken, maar minstens even belangrijk is het proces dat ze daarbij doorlopen.  En omdat ik graag […]

Tijdens de eerste bezoeken aan de bib met de klas mogen de leerlingen hun boek kiezen op basis van hun leeftijd en interesse in de bib zelf. Ze kijken naar de kleur van het bandje en de pictogrammen op de rug van het boek.  Maar voor het derde bezoek mochten de leerlingen tijdens het hoekenwerk […]