L6

Vandaag lieten we de boeken aan de kant. Het was tijd voor sport en ontspanning. We zitten al genoeg stil met de neus in de boeken of de vingers aan de knoppen van onze spelconsole;-)) In de sporthal van Eeklo stond heel wat materiaal klaar om ons te entertainen. Het werd een gevarieerd programma met […]

Het kon vandaag niet snel genoeg halftien zijn. Tijd om naar Maldegem te trekken voor een uurtje schaatsplezier. En plezierig was het! De schaatsen aantrekken was helemaal geen probleem. In een mum van tijd stond iedereen op het ijs. In het begin weliswaar wat wankel maar algauw kreeg iedereen de juiste moves te pakken. Glijden […]

In deze les hebben we onze fantasie gebruikt om na te denken over wat onze elektrische toestellen in de toekomst allemaal zullen kunnen doen. Het zou kunnen dat een auto in  de toekomst bv. zelf zal kunnen rijden, dat je met je auto kan comuniceren, automatisch de temperatuur kan veranderen…  Zelfs de koelkasten gaan slimmer […]

Vandaag hebben we leren programmeren met Scratch en Microbit. Maar wat is programmeren? Programmeren is het digitaal sturen door een reeks van logische instructies. Elke instructie wordt uitgevoerd door iets in werking te zetten. De logische opeenvolging van instructies noemen we een sequentie. Veel sequenties die elkaar opvolgen is het eigenlijke programmeren. Dat klinkt moeilijker […]

In les 3 was het onderwerp: Ben ik nog mezelf ?  We leerden over fake news, cyberpesten, de privacywet  en goed leren omgaan met gevens op het  internet plaastsen want de dag van vandaag zitten we heel veel op sociale media. En dan kan het wel eens fout lopen. Maar wat betekenen deze woorden nu […]

In deze les leerde we over de evolutie van communicatie. Nu hebben we een gsm/smartphone. Daarmee kan je digitaal berichten, foto’s, mails…. sturen. dat kun je ook met een laptop. Deze toestellen worden ook gebruikt om info  op te zoeken en documenten te bewaren. Vroeger gebruikten ze in de plaats van een computer een typemachine. […]

De eerste les ging over bloggen,vloggen en ploggen. Bloggen is regelmatig nieuwe content of inhoud op een website of op sociale media. Vloggen is een online videodagboek en ploggen is een digitaal fotodagboek. We hebben ook geleerd hoe ze vroeger een logboek bijhielden op een schip. In dat boek werden alle gegevens opgeschreven zoals de […]

Onze hele wereld wordt steeds meer beheerst door digitale media, slimme machines, datatransport via het wereldwijde web… en die evolutie gaat steeds sneller.De wereld zal niet meer zonder internet kunnen. We moeten er verstandig en veilig leren mee omgaan. Afgelopen week zijn we daarom gestart met het thema ‘Digiwijs’.Om de leerlingen te laten wennen aan […]

Vandaag speelden we in de bieb het bibsterspel. We kregen per groep een tablet en moesten in de bieb op zoek naar codes. Elke code die we scanden leverde een opdracht op. Die moesten we nauwkeurig uitvoeren. Elk juist antwoord leverde punten op. Door deze activiteit leerden we de bieb goed kennen. Nu weten we […]

Vandaag was het zover! Dennis van Circus Picolini kwam langs om ons in te wijden in de circustechnieken. In april mogen we immers optreden in een echte circustent! Daar moeten we natuurlijk veel voor oefenen. Er kwamen verschillende circustechnieken aan bod. Bordjes draaiende houden op een stokje, diabolo, flowersticks, jongleren met doekjes en evenwicht op […]