Author : Hilde Blondeel

Les 3 Ben ik nog mezelf. In les 3 leerden we over mediawijsheid,  cyberpesten,  fake news en de privacywet. Wat is mediawijsheid nu eigenlijk? Je staat open voor en je gaat wijs om met media. Eerst hadden we het over de privacywet. We doen  nu veel via internet (sociale media) dus is er een nieuwe […]

We hebben met meester Danny leren programmeren. We hebben een paar websites opgezocht. We leerden onze eigen cartoon maken, op de laptop. We werkten met scratch en micro-bit. Bij scratch moesten we een mannetje laten lopen. En hem jouw naam laten vragen.  Bij micro-bit hebben we deuntjes gemaakt door zelf tonen aan te duiden, ondertussen […]

In les 1 hebben we geleerd over bloggen , vloggen en ploggen. Vloggers zijn jongeren die vanuit hun slaapkamer of thuisstudio Youtube video’s maken. Daarin vertellen ze hun publiek wat hen bezighoudt. Je kan het vergelijken met bloggen maar dan door video’s te maken. Vloggen is dus een videodagboek. Bloggen is op een webpagina een […]

Onze hele wereld wordt steeds meer beheerst door digitale media, slimme machines, datatransport via het wereldwijde web… en die evolutie gaat steeds sneller.De wereld zal niet meer zonder internet kunnen. We moeten er verstandig en veilig leren mee omgaan. Afgelopen week zijn we daarom gestart met het thema ‘Digiwijs’.Om de leerlingen te laten wennen aan […]

SDG’s. Iemand al van gehoord? De zesdeklassers weten er ondertussen alles over! SDG staat voor Sustainable Development Goals of Duurzame Ontwikkelingsdoelen. De Verenigde Naties riepen deze 17 doelen in het leven om een einde te maken aan de armoede, om de planeet te beschermen en om welvaart te garanderen voor iedereen. Het is de bedoeling […]

Dat we dringend anders moeten gaan leven zien we voortdurend op tv en lezen we in de krant. De voorbije weken verdiepte de zesde klas zich in deze materie. We zongen het een paar jaar geleden al: ‘We need to build a better future en we need to start right now!’. We kwamen te weten […]

Elk jaar bij het begin van de advent steken we een kaars aan bij de ochtendbezinning. Elke dag zorgt iemand voor een passende tekst. Het is iedere keer weer een stemmig moment. We lezen ook voor uit de adventskalender van Welzijnszorg. Dan beseffen we dat we het allemaal goed hebben en dat we ons gelukkig […]

De zesdeklassers willen graag alle mensen die onze inzamelactie gesteund hebben danken. Elke dag mochten we onze verzameling aanvullen met verzorgingsproducten allerhande. Vandaag trokken we met meer dan 10 tassen naar de kerk. Daar werd tussen 9 en 11 alles verzameld. De aanwezige verantwoordelijken waren ontzettend blij met onze bijdrage. Dat hadden ze niet verwacht! […]

In een online escaperoom maakten we kennis met een aantal technische jobs in de industrie, meer bepaald een aantal knelpuntberoepen zoals productieoperator, onderhoudsmecanicien, tekenaar/ontwerper en nog een paar andere. We kwamen terecht in ‘Kansstad’. Onze opdracht was deze oude stad om te toveren tot een bruisende stad van de toekomst. We hadden verschillende talenten nodig […]

Nu ons thema ‘Buiten spelen’ afgelopen is mochten we tonen dat we een spel goed kunnen uitleggen. In de klas werd een spelfiche opgemaakt waarin we aandacht besteedden aan de verschillende stappen om dat op een duidelijke manier te doen. Moeilijker dan we dachten! Vandaag mochten we het in de praktijk brengen. De leerlingen van […]