L1

De laatste vrijdagnamiddag mochten wij ‘op bezoek’ bij het tweede leerjaar. Zij hadden gezelschapsspelletjes mee om met ons te spelen. Makkelijke spelregels, korte spelletjes, zelf oefenen op vlak van mondeling taalgebruik en sociale vaardigheden, maar ook gewoon een gezellige namiddag.

We gingen, samen met het tweede leerjaar, naar een super wijs toneel in De Scharpoord in Knokke. Het ging over verbinden en verbinding en zat erg goed in elkaar. Iedereen heeft er van genoten.

We hadden een hele fijne voormiddag aan ’t Singelken. Met zo’n zalig zonnetje was het extra genieten van een hindernissenparcours, een veldloop en 2 grote springkastelen.

Wat spannend zeg! Het eerste leerjaar! In die eerste weken leerden we onze eerste woordjes en tellen tot 5, maar ook nog veel andere dingen, zoals netjes in een rij staan, stil zijn in de gang. We oefenden ook op speelse wijze de begrippen: onder, voor, links, rechts, … We maakten heuse kunstwerken rond het […]

Op 21 mei vieren we de dag van de culturele diversiteit. Voor ons een goede reden om hier de hele week creatief mee aan de slag te gaan.  

Op de buitenlesdag gingen we met de ipads op ‘safari’ inde omgeving van de school. We maakten foto’s van dieren en planten die we identificeerden aan de hand  van de app obsidentify.  Daarna gingen we in de klas aan de slag en tekenden kriebelbeestjes en planten die we op onze tocht tegenkwamen. de paardenbloem, de […]

In het vierde leerjaar gaat het in de lessen taal over instructies, stappenplannen. De leerlingen leren zelf een stappenplan te begrijpen en uit te voeren maar ook om een stappenplan mondeling uit te leggen en te ondersteunen met een demonstratie. Daarvoor gingen ze langs in het eerste en tweede leerjaar, om de kinderen hun veters […]