Het sprookje van Goudlokje en de drie beren sprak de kleuters enorm aan. Ze konden het verhaal naspelen in de poppenhoek, in het kleine berenhuisje, aan de verteltafel, tijdens de sportles legden ze een ‘Goudlokjeparcours’ af, ze knutselden een kijkdoos, we gingen op uitstap naar het bos waar we Goudlokje en kleine beer tegenkwamen en ze hadden berenkoeken voor ons. We maakten berenpap. Wiskundige initiatie: spel met beren, stoelen, kommen, lepels, reeksen maken van klein naar groot en tellen tot drie kwam veel aan bod.
Goudlokje en de drie beren.