L3 | L4

Clara koos voor de cakerol met pudding en vers fruit om haar verjaardag in de kijker te zetten. Wat was dit lekker, zeg!

Doordat Pasen helemaal op het einde van de paasvakantie viel, moesten we nog iets langer wachten om op speurtocht te gaan naar de paaseitjes op het voetbalveld, maar toch werden ze nog allemaal gevonden door onze speurneuzen. Vorige Volgende

Alexander koos voor tomatendipsaus met véél groenten om zijn verjaardag met de klas te vieren.

Vorige Volgende

Dit jaar was het thema: Clowns. Het was een leuke, kleurrijke dag waarvan iedereen direct happy werd.

Op carnaval werden de boompjes voor de leerlingen van het 3de leerjaar door de mensen van Regionaal landschap Meetjesland gebracht. We kregen ook een duidelijk uitleg over het snoeien en planten van fruitboompjes. Ze hielpen ons ook met het snoeien van de boompjes bij onze schoolmoestuin. Vorige Volgende

Als start van deze les rond het sociaal-emotionele, las ik het verhaal van ‘Oscar en het avontuur in de speelgoedkist’ voor. Wat volgde was eerst een grote stilte … en daarna de rauwe, eerlijke gevoelens van de kinderen van mijn klas.

Op maandag 14 februari gingen de leerlingen op ‘blind date’ met een boek. Dat paste perfect binnen ons jaarthema: Een school met een verhaal. De leerlingen kozen een boek aan de hand van criteria op de papieren zak, zoals: een prentenboek, grappig, Belgische schrijver of … De boeken mochten ’s avonds thuis maar open gedaan […]

Samen met het eerste bewogen we als trollen in de bieb, verzonnen we buiten zelf nieuwe hinkelparcours, leefden we ons in als echte dansers, keken we naar de bekroonde ‘stomme’ film: Minuscule Valley of the Lost Ants, … Vorige Volgende