Vandaag maakten we tijd voor tijd. Toepasselijk na een maand van 29 dagen. Wat is dat eigenlijk, tijd? Hoe gingen ze daar vroeger mee om? Hoe wisten ze hoe laat het was toen er nog geen uurwerken bestonden? Op al deze vragen kregen we een antwoord. We lazen over de Juliaanse kalender, de Gregoriaanse, over waterklokken en zandlopers, kaarsklokken, de eerste mechanische klok, de atoomklok. Heel interessant allemaal. We maakten ook zelf een klok. Amai! Onze uurwerken zijn in ieder geval veel handiger dan zo’n waterklok. En veel nauwkeuriger!
Deze namiddag stond een kettingreactie op het programma. We brachten allerlei materiaal mee om die zo lang mogelijk te laten duren. Niet gemakkelijk hoor! En het plaatsen van de dominosteentjes was ook geen sinecure. Ze vallen als ze niet mogen vallen en als ze dan moeten vallen lukt het niet altijd. Soms heel frustrerend! Maar toch ook wel heel amusant.
